专家的知识都不是对事实或公式的简单罗列和堆积

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古话说,好汉不提当年勇,我们怎能忘记自己肩上的重任。努力的第一个秘诀在于“舍弃”。 有舍,方才有得。不只要去做归纳,还要去做延展归纳是我们的强项。 厚厚一本书,读完后,我们可能会说,这本书其实可以用一句话来代替,就是“#?。 /。 …...或者经常有人,在我洋洋洒洒写完一篇答案后,也评论:“其实一句话就可以概括的东西写这么长。眼界:往往对他人有很强的同理心,对人类社会的历史和现状有深刻的认识,部分人可能同时具有某个专业领域的知识,兼具理念人的特性。比如,要设计管理体系就去借鉴优秀的管理模式,要组织项目体系就去借鉴优秀的项目模式,要建立学习体系就去借鉴优秀的学习模式,要构思节目体系就去借鉴优秀的节目模式等等。1.推理推演事理。 3推理有基本两种形式:静态推理和动态推理。所谓概括就是简化提炼,亚里士多德对科学家所具备条件的陈述是一种概括,罗素的悠闲工作论也是一种概括。 如果用形象的比喻来解释,概括就像是从铁矿石中提炼出纯金属铁,这是一个思维深加工的过程。 概括的作用在现实生活和工作中无处不在,比如概念是对客观事物的概括,广告语是对客户需求的概括,制度是对行为准则的概括,常是对经验教训的概括等等。 概括的精髓有两个41〉简化,即按照思维的目的择其重点,而不顾其他。 比如对事物我们可以按照优点性进行简化概括,也可以按照缺点性进行简化概括,还可以按照趣味性进行简化概括。 〈2〗提炼,即对事物去除杂质,提取所需要的精华,例如众人皆知的万有引力定律就是从复杂的天体运动轨迹现象规律中提炼概括出的伟大成果。 一般来讲概括有五种形态:从有形到无形,从现象到本质,从特殊到普遍,从低级到高级、从复杂到简单。 ”“老师,概括和划分都具有对事物简化的功能,它们是不是一回事呢。有了它,即使是愚笨的下智者也能清楚地理解天才的思路是怎么一回事,可以准确地予以复制,学习模仿。 ”“只要比较一下东西方教育模式的差异我们就不难看出,由于缺乏系统的逻辑学作支撑,东方的经验型知识是靠学生自己去领悟玄奥的道理,你悟得出来就成龙,悟不出来还是一条虫。

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